1ـ المقرر الدراسى:ـ
يعرفه محمود(1997م) بأنه منظومة تعليمية تتكون من عدد من الوحدات التعليمية حول مجال معين ، محدد الاهداف والمحتوي والمصادر والانشطة التعليمية ويمكن أن يتم تعلمه فى مدة دراسية محددة لنوعية محددة من المتعلمين ، ويمكن أن يكون ضمن برنامج تعليمي.
ويعرف الباحث إجرائياً بأنه " منظومة تعليمية تتكون من عدد من الوحدات التعليمية حول استخدام الحاسب الآلي والإنترنت فى التعليم ويشمل علي:ـ الأهداف والمحتوي التعليمي ، وطرق وأساليب التدريس والوسائل التعليمية وأساليب التدريس والوسائل التعليمية وأساليب التقويم ، يدرس ضمن الخطة الدراسية العامة للصف الاول الاعدادي
2ـ تصميم المقرر الدراسي:ـ
يعرفه الباحث إجرائياً بأنه عملية وضع إطارعام للمقرر الدراسي لتنظيم عناصره ومكوناته الرئيسية ( الأهداف ، المحتوي ، وطرق وأساليب التدريس ، والوسائل التعليمية وأدوات وطرق التقويم ) ، ووضعها في بناء واحد متكامل يؤدي تنفيذه إلي تحقيق الأهداف العامة للمقرر الدراسي.
3ـ الحاسب الآلي:ـ
يعرف الحاسب الآلي بأنه آله حاسبة إلكترونية ذات سرعة عالية ودقة متناهية يمكنها معالجة البيانات Data Processing وتخزينها Storing واسترجاعها Retrieval وفقا لمجموعة من التعليمات والاوامر للوصول للنتائج المطلوبة.(كنسارة ، 2009م ،صـ4 ).
4ـ الإنترنت:ـ
شبكة اتصالات عالمية ضخمة تربط عشرات الآلاف من شبكات الحاسبات المختلفة الأنواع والاحجام ويتم ربطها مع بعضها باستخدام أنظمة اتصالات قياسية يطلق عليها Tcp/Tp أي البروتوكول المخصص للاتصال /بروتوكول الانترنت (اللحيدان ، 1966 ، صـ21 ).
5ـ مهارات استخدام الحاسب الآلي والإنترنت:ـ
يعرفها الباحث إجرائياً :ـ الحد الأدني من الأداء المرتبط بالمهارات المتعلقة باستخدام الحاسب الآلي والإنترنت والتي تمكن الطالب من التعامل مع هذه التقنيات بسرعة ودقة وفهم سواء داخل المؤسسات التعليمية أو خارجها في الحياة العامه والتي يمكن قياسها باستخدام بطاقة ملاحظة الأداء التى أعدت لهذا العرض.
